W Polish Your Polish rozwijamy się i uczymy nie tylko występując przed publicznością, ale również aktywnie i krytycznie słuchając wystąpień innych. W naszym klubie kładziemy szczególny nacisk na jakość informacji zwrotnej, którą dostają mówcy i pełniący role. Rzetelna ocena jest bardzo ważna zwłaszcza dla nowych członków klubu. Dlatego jako bardziej doświadczony klubowicz podejmujący się ewaluacji innej osoby, dołóż wszelkich starań aby wyniosła ona z Twojej recenzji dużo cennych informacji, które zmotywują ją do dalszej pracy, podejmowania kolejnych wyzwań i robienia jeszcze większych postępów.
Jako Główny Ewaluator oceniasz wywiązanie się z roli przez wszystkich klubowiczóow, którzy pełnili funkcje na spotkaniu, a nie były ocenianie przez zespół ewaluatorów, tj. Prezydenta, Toastmastera, Ewaluatorów, Mistrza i Ewaluatora Gorących Pytań, Kontrolera Czasu, Gramatyka. Pamiętaj, że ze względu na zakres poszczególnych ról nie musisz poświęcać tyle samo czasu każdej osobie, którą ewaluujesz – najważniejsi w Twojej ocenie powinni być Toastmaster oraz Ewaluatorzy. Ponadto, powinieneś/powinnaś dokonać oceny generalnej spotkania.
Przed spotkaniem
- Zapoznaj się z broszurką Effective Evaluation, która jest częścią Toastmasters International Start-up Kit.
- Zapoznaj się z programem – zwróć szczególną uwagę na kolejność występujących oraz czas przeznaczony poszczególnym wystąpieniom.
- Przygotuj przed spotkaniem listę najwyżej trzech elementów najbardziej istotnych przy dobrym wypełnianiu każdej z ról, którą będziesz oceniać. Poświęć tym kwestiom szczególną uwagę w czasie ewaluacji. Pomocą przy wyborze tych elementów może być ten oto zbiór wskazówek dla wszystkich pełniących role, jak również podręcznik lub inne źródła (internet).
- Zajmij miejsce na samym końcu sali, tak aby mieć dobry ogląd zarówno sceny jak i publiczności.
- Upewnij się, że masz odpowiednie przybory do robienia notatek przed spotkaniem.
Podczas spotkania
- Słuchaj i obserwuj bardzo uważnie przemawiającego, starając się wychwycić najbardziej pozytywne elementy wystąpienia warte podkreślenia oraz te, które szczególnie należałoby poprawić.
- Przed swoim wystąpieniem sprawdź w programie, ile przeznaczono na nie czasu i trzymaj się tego!!! Ze względu na dużą ilość osób, które musisz ocenić, Twoje poszczególne ewaluacje muszą być bardzo zwięzłe, ale treściwe.
Przedstawiając swoje recenzje:
- Pamiętaj, że Twoim celem jest zmotywowanie występujących do dalszej pracy i robienia jeszcze większych postępów, uważaj więc na treść i formę tego co mówisz.
- W każdym przypadku używaj metody CRC (commendation-recommendation-commendation) czyli „kanapkowej”. (1) Rozpocznij swoją recenzję od elementów które Ci się podobały, a (2) następnie podpowiedz jak poprawić błędy, których warto unikać. (3) W podsumowaniu postaraj się ponownie uwypuklić pozytywy.
- Uwagi kieruj do ogółu publiczności, a nie tylko do przemawiającego, jako, że służyć mają rozwojowi wszystkich słuchaczy.
- Zaznacz, że przedstawiane uwagi to tylko i wyłącznie Twoja opinia (inni mogą się z nią nie zgodzić). Unikaj sformułowań generalizujących typu: “Uważamy…”, “Wszyscy zauważyli…” Używaj za to: “Moim zdaniem…”, “Zauważyłam/łem…”.
- Recenzując ewaluacje: Zwróć szczególną uwagę czy ewaluator skomentował wypełnienie celów projektu według podręcznika Competent/ Advanced Communicator, odniósł się do poprzednich projektów i celów indywidualnych mówcy. Ewaluatorom powinieneś poświęcić relatywnie więcej czasu niż innym rolom.
- Oceniając rolę Toastmastera: Zwróć szczególną uwagę na utrzymywanie pozytywnej energii podczas spotkania i zainteresowania widowni.
- Oprócz ewaluacji poszczególnych ról, Twoim zadaniem jest również ogólne podsumowanie poziomu spotkania, np. czy zaczęło/ skończyło się o czasie, czy sala była odpowiednio przygotowana, czy goście czuli się komfortowo, itp.
- Generalny ewaluator